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重庆医科大学 硕士在读 口腔医学技术

小学全科、 初中语数外、 初中理化生、 高中语数外、 高中理化生、 初中数理化、 高中数理化、

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本人性格开朗，善于沟通，已过英语六级，教导过中小学英语，数学及理化生，主导理科辅导，有较丰富经验；教导学生有显著进步，多数学生在辅导后都能有自主学习能力，从学习习惯、学习方法、成绩等方面有显著提升。

1、大一期间辅导初一数学，学生数学成绩很薄弱，在教学过程中穿插讲解小学五六年数学知识重点，并准备笔记本记录不熟悉知识点，着重解决基础题，教导做题技巧如何拿到必得的分，对不怎么会的题怎么去排除、写步骤得到尽量多的分，不会的题怎么去争取分。补习一个寒假讲解过的基础题基本会正确。成绩提高20多分。 2、大一期间辅导初二数学，孩孩子基础知识比较扎实，但是做题的技巧性不强以至于考试时时间不够。对此我主要从选择和填空的解题技巧上入手，帮助孩子学会举一反三灵活运用知识，然后再总结出一些大题的解题方法，帮助孩子加深理解，让他成功对数学感兴趣，做到真正的好问好学。 3、大二期间辅导初三数学，该生基础较为一般，在辅导过程中，根据课本知识点进行讲题，重点记录学生欠缺部分，对重难点进行讲解，培养好的学习习惯 ，主要是注重知识点的讲解和错题的归纳，初中数学更主张于刷题找题感，首先讲解概念题，安排讲解几道突出例题，最后再让孩子做题，做完之后马上巩固，并且让孩子归纳自己不会的题，整理成一个体系，最后反复的练习数学题，这样孩子对数学开始找到感觉了，在数学的学习当中压力明显减小，成绩也有了提升，每场考试都能稳扎稳打，拿到好成绩。 4、大二期间辅导一名初二的学生数学，该生成绩中等，在辅导中主要讲解了初二整体数学知识，比如平行四边形知识点、分式、勾股定理知识点，对她的作业中错题，难题集中辅导，开阔她的思路。因为我经常寒暑假辅导她，成绩提升明显，由80分左右提升至100分左右，家长反馈教学效果良好。